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Ses
études sur l'influence du visionnement de
scènes de violence sur le comportement des enfants
contribuèrent à lancer une riche tradition de
recherches dans le domaine des sciences de la communication.
Ses principaux ouvrages sont "Adolescent Agression", 1959 et
"Social Learning and Personality",
1963.
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Albert
Bandura (1925- ) est un psychologue américain qui
préparera la transition entre le behaviorisme radical
de Watson et Skinner et le cognitivisme qui prendra la
relève à partir des années 1950. Albert
Bandura est décrit comme un behavioriste (late
behaviorist), un néo-behavioriste ou un cognitiviste.
Il s'est particulièrement fait connaître pour
ses travaux sur le rôle de l'imitation dans
l'apprentissage. Au moment où nait une nouvelle
technologie de communication, la télévision,
il effectuera une série d'études classiques
sur l'impact du visionnement de scènes d'agression
sur le comportement de jeunes enfants. Ses études
démontrèrent que les enfants qui avaient
assisté à la présentation
répétée de scènes
d'agressivité manifestaient plus de conduites
agressives par la suite que les enfants d'un groupe
témoin qui avaient assisté à des
projections de scènes ne comportant pas d'actes de
violence. Il formula la théorie de l'apprentissage
social, une des contributions les plus intéressantes
à notre compréhension des mécanismes de
façonnement social des
individus.
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